Segmentación de la población sancionada
En conformidad a la ley, Gendarmería cumple las disposiciones impartidas por el Tribunal respectivo, ingresando a la persona sancionada en un subsistema determinado.

Subsistema Cerrado:
Está constituido por la población que se encuentra cumpliendo una condena privativa de libertad en los establecimientos penales del país. En este subsistema se desarrollan acciones en el ámbito de la educación, capacitación,  trabajo e intervención psicosocial.

Subsistema Semiabierto:
Está constituido por condenados que han optado de manera voluntaria a cumplir su pena privativa de libertad en Centros de Educación y Trabajo, siendo seleccionados de acuerdo a  ciertos requisitos y criterios, para seguir cumpliendo condena en establecimiento con seguridad aminorada, en un régimen basado en la autodisciplina y relaciones de confianza.

Subsistema Penitenciario Abierto:
Este Subsistema es el encargado de controlar y entregar asistencia a quienes se encuentran condenados bajo alguna de las modalidades de cumplimiento penal substitutivo o alternativo, esto es, Libertad vigilada, Reclusión Nocturna, y Remisión Condicional de la Pena.

Post penitenciario (PANAR):
A través de este subsistema  se desarrollan programas de apoyo a personas que egresan del sistema de cumplimiento de pena, a través de la intervención psicosocial, orientada hacia la integración social y la superación personal, buscando obtener mayores oportunidades para las personas de insertarse en la sociedad y en el mundo del trabajo.


Apresto Laboral y Centros de Educación y Trabajo
La mayoría de los privados de libertad nunca han desempeñado un trabajo formal. Por ello, debemos aprovechar el tiempo de reclusión para preparar el momento de su reintegración a la sociedad con herramientas que hagan de ellos personas positivas para ésta.

Es así como en diciembre de 1981, Gendarmería de Chile creó los Centros de Educación y Trabajo (C.E.T.), establecimientos penales que se ubican de manera independiente o como parte de una unidad cerrada, cuyo objetivo principal es contribuir a la reinserción social de las personas condenadas, a través de la formación de hábitos sociales, laborales y del aprendizaje de habilidades y competencias, proporcionándoles capacitación técnica, trabajo regular y remunerado, educación, formación e intervención psicosocial. Para su autofinanciamiento pueden constituirse como empresas productivas y comerciales sin fines de lucro y se encuentran  regidos por la normativa tributaria-comercial vigente en el país, operando como cualquier Empresa Privada para la suscripción de negocios y comercialización.

Las personas privadas de libertad que son seleccionadas para formar parte de los C.E.T., provienen del sistema cerrado, deben poseer la calidad procesal de condenados, tener cumplido dos tercios del tiempo mínimo para optar a beneficios intrapenitenciarios, mostrar disposición al trabajo, motivación al cambio, muy buena o buena conducta, evidenciando previamente una evolución positiva en su proceso de Reinserción Social.


Tipos de C.E.T.:
Los Centros de Educación y Trabajo pueden ser: cerrados, semi-abiertos o abiertos,  diferenciándose  por su población objetivo y régimen de reclusión.

• C.E.T. Cerrados: Son secciones de tratamiento, que se desarrollan al interior de un Establecimiento Penitenciario tradicional, en la que los internos trabajan y cumplen su condena en un lugar segmentado especialmente para estos fines.
• Los C.E.T. Semiabiertos: Son Establecimientos Penitenciarios autónomos e independientes, que cuentan  con normas de seguridad y vigilancia  aminoradas, disponiendo de un régimen basado en la autoconfianza y disciplina de los propios penados.
• Los C.E.T. Abiertos: Son secciones de tratamiento dependientes de un Centro de Reinserción Social (CRS), cuyo objetivo principal es la reinserción social de los condenados por penas alternativas a la reclusión.
  
  Dentro de las  actividades productivas de los C.E.T., dentro de los principales rubros se encuentran: